Área:EDUCAÇÃO; MATEMÁTICA; EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Diretoria: DIAC

Pesquisadores: Juan Carlo da Cruz Silva; Danielle de Oliveira Nunes Vicente; Rafael Pereira de Melo; Enne Karol Venancio de Sousa; Francisco Batista de Medeiros; Robson Pereira de Sousa; Thiago Pardo Severiano; Vivianne Souza de Oliveira Nascimento; Rainelly Cunha de Medeiros; Geraldo Felipe de Souza Filho; Dayvid Geverson Lopes Marques; Deyvson de França da Silva; José Vilani de Farias; Manaíra Lima da Silva;

Produções: 263

Repercussão: A Matemática e a Educação Matemática, enquanto campos de pesquisa relacionados, ainda carecem de
contribuições que destaquem ações de ensino-aprendizagem e aprofundamentos teórico-metodológicos
sobre seus fundamentos oriundas da produção realizada nas instituições de Educação Profissional. Assim,
contando com pesquisadores atuantes na Educação Profissional através da formação inicial e continuada
de professores de Matemática e pesquisadores das áreas citadas, visamos organizar e sistematizar as
pesquisas e as práticas metodológicas realizadas nas Licenciaturas em Matemática, bem como socializálas no ambientes acadêmico-científico brasileiro e internacional. Nossas estratégias também contemplam
a participação e promoção de eventos científicos da Matemática e da Educação Matemática, assim como
a produção e publicação de trabalhos acadêmicos nestas áreas. Dessa forma, efetivando o processo de
ensino, pesquisa e extensão na formação de pesquisadores e professores em nível superior para a
Educação Básica.

E-mail: gpemep@gmail.com.br

Linhas de pesquisa: Educação Matemática e seus Fundamentos Sóciohistóricos, Psicológicos e Filosóficos, Práticas Socioculturais e Inclusivas; Formação de Professores, Saberes Docentes, Grupos Colaborativos e Educação no século XXI; Práticas de Ensino-Aprendizagem, Intervenções Pedagógicas e Análise dos Condicionantes da Sala de Aula de Matemática; Tópicos de Matemática Universitária

Lattes: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/14079

Site:

Líder:Juan Carlo da Cruz Silva (juan.cruz@ifrn.edu.br)

Produções

• Pesquisa
  2024 A história de Emmy Noether e sua influência na formação de matemáticos
  Coordenador(a): Robson Pereira de Sousa
• Pesquisa
  2024 Desafios e estratégias no Ensino de matemática para alunos com baixa visão: A trajetória de uma licencianda no curso de matemática do IFRN
  Coordenador(a): Robson Pereira de Sousa
• Não definido
  2023 Encontre o X: customizando a aprendizagem da matemática para os alunos com Necessidades Educacionais Específicas.
  Coordenador(a): Vivianne Souza de Oliveira Nascimento
• Não definido
  2023 Formação de professores inclusivos: desenvolvimento de materiais didáticos adaptáveis nos cursos de licenciatura
  Coordenador(a): Vivianne Souza de Oliveira Nascimento
• Pesquisa
  2023 História e Historiografia da Educação Profissional Brasileira
  Coordenador(a): Juan Carlo da Cruz Silva
• Pesquisa
  2022 AS PRÁTICAS DE ENSINO DE DESENHO NA ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES DO RN (1909 ? 1926)
  Coordenador(a): Juan Carlo da Cruz Silva
• Pesquisa
  2022 Bourdieu e Educação Matemática: um levantamento das produções científicas nacionais e internacionais.
  Coordenador(a): José Vilani de Farias
• Extensão
  2022 Cursos de Raciocínio Lógico e Matemática Básica em tempos de Pandemia como facilitadores da Aprendizagem Matemática.
  Coordenador(a): Enne Karol Venancio de Sousa
• Pesquisa
  2022 História das Matemáticas Escolares na Educação Profissional: Intelectuais, Experts, Impressos e Memórias
  Coordenador(a): Juan Carlo da Cruz Silva
• Extensão
  2022 Olimpíada de Matemática da Região do Trairi (OMRT) 2022
  Coordenador(a): Deyvson de França da Silva
• Pesquisa
  2022 OS ASPECTOS SOCIOECONÔMICOS E ACADÊMICOS E SEUS REFLEXOS NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS ESTUDANTES DA LEDOC.
  Coordenador(a): José Vilani de Farias
• Não definido
  2022 PIBID – Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência
  Coordenador(a): Juan Carlo da Cruz Silva
• Pesquisa
  2022 RUI BARBOSA, O DESENHO E A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
  Coordenador(a): Juan Carlo da Cruz Silva
• Extensão
  2021 Cursos de Matemática Básica em tempos de pandemia do COVID-19
  Coordenador(a): Enne Karol Venancio de Sousa
• Pesquisa
  2021 Formação Inicial de Professores de Matemática na Rede de Educação Profissional e Tecnológica
  Coordenador(a): Juan Carlo da Cruz Silva
• Extensão
  2021 Monitoria AnnWay: Construindo saberes matemáticos na pandemia do COVID-19
  Coordenador(a): Enne Karol Venancio de Sousa